На книгите, с любов (с Creaza)

Когато съобщиш на един тийнейджър, че трябва да прочете цяла книга или дори разказ и след това да я обобщи в кратко резюме, най-често просто го подтикваш да влезе в Google, да намери готово резюме, да промени две-три думи, да го препише и предаде. Нито за мен е било удоволствие да чета подобни интернет продукти, нито за децата е било мотивиращо да си направят труда да вложат някаква креативност в проекта.

Ето един начин да разнообразим писането на реферати, есета, резюмета и т.н. който работи отлично поне в моята класна стая:

Creaza

Какво представлява? 

Това е уебсайт (много красив и прост за използване), специално разработен за учебни цели, който позволява създаването на филмчета или серия от комикси (функцията, която аз лично харесвам), като на работното поле са предоставени шаблони, различни герои и начини да се представя съдържание. Свързан е със всички популярни социални мрежи и дори учениците да нямат възможност да споделят направеното от тях в класната стая (поради липса на интерактивна дъска, прожектор, компютър), те могат да публикуват проектите си онлайн и съответно да ги направят достъпни както за мен, така и за техните съученици.

Как се използва? 

Ще дам много прост пример. Наскоро обсъждахме с моя ученичка разказът на Хенри Мунро-Саки, Отвореният прозорец. Ето как може примерно да се обобщи основното в разказа:

Creaza позволява голям избор, но тук съм използвала (само за примера) герои от манга комикс и японска обстановка, което, въпреки че няма нищо общо с разказа, все пак успява да привлече вниманието. Презентацията може да се анимира, да се добавят звукови ефекти, да се записва аудио и т.н. За учениците ми е забавно и мотивиращо, и им позволява да проявят креативност и въображение, а вярвам, че това трябва да е основния принцип в обучението по какъвто и да е предмет. За момента Creaza не позволява да се използва на български език, но за децата това едва ли ще бъде проблем.

Колко струва? 

Разширената версия на Creaza се плаща, но при регистрация позволява свободен достъп до основните функции, който е напълно достатъчен, за да се използва ефективно.